2026级4班航空航天文创作品

项目背景：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，是中华民族不懈的追求。中国航天事业的辉煌成就，激发了无数同学的航天梦想。本次科创项目，我们将融合人工智能硬件与激光切割工艺，亲手创造一款独具匠心的智能航天文创作品。这不仅是一次动手实践，更是对航天精神的致敬与传承，让科技的星光点亮我们的创意。
作品介绍：我们的作品是一个智能航天文创摆件。它拥有精心设计的航天器外观（如火箭、卫星、空间站等），由椴木板激光切割并组装而成。

它的核心是一个智慧的“大脑”（AI主板），让它拥有了“生命”：

• 能听会说：可以通过语音和它交互，询问天气、航天知识或听它讲航天故事。
• 感知环境：搭载的传感器可以实时监测周围环境的温湿度、光线等数据，并通过灯光或语音提示，就像一个真正的太空舱在报告环境状态。
  
  

这是一件融合了中国航天精神、人工智能技术与传统木艺的独特作品，是科技与艺术创意的完美结合。

上传格式：
1.班级：2026级X班    姓名： XXX      
2.项目规划：作品介绍（包含设计灵感、功能、材料、外型装饰）
3.思维导图：
4.程序图：
5.Laser maker设计文件截图
6.LaserMaker设计文件
7.实物成品图
8.反思改进

我们的作品是一个智能航天文创摆件。它拥有精心设计的航天器外观空间站，由椴木板激光切割并组装而成。 它的核心是一个AI主板 能听会说：可以通过语音和它交互，询问天气、航天知识或听它讲航天故事。 感知环境：搭载的传感器可以实时监测周围环境的温湿度，并通过灯光或语音提示，就像一个真正的太空舱在报告环境状态。

我们的作品是一个智能航天文创摆件。它拥有精心设计的航天器外观，由椴木板激光切割并组装而成。
它的核心是一个智慧的“大脑”让它拥有了“生命”
能听会说：可以通过语音和它交互，询问天气、航天知识或听它讲航天故事。
感知环境：搭载的传感器可以实时监测周围环境的温湿度、光线等数据，并通过灯光或语音提示，就像一个真正的太空舱在报告环境状态。

班级：2026级4班    姓名：夏睿珩
项目规划：1.外形--卫星设备   2.材料--45乘45木板
3.设计灵感--来源于航天卫星    4.功能--

班级：2026级4班   姓名：王唐悦
我们的作品是一个智能航天文创摆件。它拥有精心设计的航天外观宇航员，由椴木板激光切割并组装而成。

它的核心是一个智慧的“大脑”（AI主板），让它拥有了“生命”：

• 能听会说：可以通过语音和它交互，询问天气、航天知识或听它讲航天故事。
• 感知环境：搭载的传感器可以实时监测周围环境的温湿度、光线等数据，并通过灯光或语音提示，就像一个真正的太空舱在报告环境状态。
  
  

我们的作品是一个智能航天文创摆件。它拥有精心设计的航天器外观，由椴木板激光切割并组装而成。
它的核心是一个智慧的“大脑”让它拥有了“生命”
能听会说：可以通过语音和它交互，询问天气、航天知识或听它讲航天故事。
感知环境：搭载的传感器可以实时监测周围环境的温湿度、光线等数据，并通过灯光或语音提示，就像一个真正的太空舱在报告环境状态。

我们的作品是一个智能航天文创摆件。它拥有精心设计的航天器外观空间站，由椴木板激光切割并组装而成。
它的核心是一个AI主板
能听会说：可以通过语音和它交互，询问天气、航天知识或听它讲航天故事。
感知环境：搭载的传感器可以实时监测周围环境的温湿度，并通过灯光或语音提示，就像一个真正的太空舱在报告环境状态。

我们的作品是一个智能航天文创摆件。它拥有精心设计的航天器空间站，由椴木板激光切割并组装而成。
它的核心是一个AI主板。
能听会说：可以通过语音和它交互，询问天气、航天知识或听它讲航天故事。
感知环境：搭载的传感器可以实时监测周围环境的温湿度，并通过灯光或语音提示，就像一个真正的太空舱在报告环境状态。

示、讲解以及相关配套活动，使参与人员对航天知识的知晓率提升 30% 以上，进一步激发大众对航天事业的兴趣和热爱，传播航天精神。​
（三）项目范围​

• 模型类型：涵盖载人飞船模型、卫星模型、火箭模型、空间站模型等常见航天设备类型，可根据客户需求或项目定位选择具体的模型种类进行制作。​
  

• 制作内容：包括航天模型的外观设计、结构设计、材料采购、零部件加工与组装、表面涂装、细节装饰以及配套展示架或底座的制作。​
  

• 配套服务：为航天模型提供详细的说明书（包含模型参数、制作工艺、航天知识介绍等内容）、模型展示方案建议，若有需求，还可提供模型的运输、安装与调试服务。​
  

• 活动支持：若项目涉及航天科普活动，将提供模型讲解人员培训、活动流程策划建议等支持服务。​
  

二、项目团队组建与职责分工​
（一）团队组建原则​
依据项目各阶段的工作需求，选拔具备相关专业技能、经验丰富且责任心强的人员组成项目团队。注重团队成员之间的互补性，确保团队具备设计、制作、测试、管理等全方位的能力，同时保持团队规模的合理性，提高工作效率。​
（二）团队成员构成及职责​

• 项目经理（1 名）​
  

• 全面负责项目的统筹规划与管理工作，制定项目总体计划和阶段性目标，协调项目各环节之间的工作，确保项目按照既定目标、进度和成本顺利推进。​
  

• 负责与客户、供应商等外部相关方进行沟通协调，及时处理项目过程中出现的问题和变更请求，保障项目的顺利交付。​
  

• 定期组织项目团队会议，汇报项目进展情况，总结经验教训，调整项目计划，激励团队成员，提高团队凝聚力和工作积极性。示、讲解以及相关配套活动，使参与人员对航天知识的知晓率提升 30% 以上，进一步激发大众对航天事业的兴趣和热爱，传播航天精神。​（三）项目范围​
  
  • 模型类型：涵盖载人飞船模型、卫星模型、火箭模型、空间站模型等常见航天设备类型，可根据客户需求或项目定位选择具体的模型种类进行制作。​
    
  
  
  • 制作内容：包括航天模型的外观设计、结构设计、材料采购、零部件加工与组装、表面涂装、细节装饰以及配套展示架或底座的制作。​
    
  
  
  • 配套服务：为航天模型提供详细的说明书（包含模型参数、制作工艺、航天知识介绍等内容）、模型展示方案建议，若有需求，还可提供模型的运输、安装与调试服务。​
    
  
  
  • 活动支持：若项目涉及航天科普活动，将提供模型讲解人员培训、活动流程策划建议等支持服务。​
    
  
  二、项目团队组建与职责分工​
  （一）团队组建原则​
  依据项目各阶段的工作需求，选拔具备相关专业技能、经验丰富且责任心强的人员组成项目团队。注重团队成员之间的互补性，确保团队具备设计、制作、测试、管理等全方位的能力，同时保持团队规模的合理性，提高工作效率。​
  （二）团队成员构成及职责​
  
  • 项目经理（1 名）​
    
  
  
  • 全面负责项目的统筹规划与管理工作，制定项目总体计划和阶段性目标，协调项目各环节之间的工作，确保项目按照既定目标、进度和成本顺利推进。​
    
  
  
  • 负责与客户、供应商等外部相关方进行沟通协调，及时处理项目过程中出现的问题和变更请求，保障项目的顺利交付。​
    
  
  
  • 定期组织项目团队会议，汇报项目进展情况，总结经验教训，调整项目计划，激励团队成员，提高团队凝聚力和工作积极性。​
    
  
  
  • 设计工程师（2-3 名）​
    
  
  
  • 负责航天模型的外观设计和结构设计工作，根据真实航天设备的资料和项目要求，运用专业的设计软件（如 CAD、SolidWorks 等）进行模型的三维建模和图纸绘制。​
    
  
  
  • 对模型的结构强度、稳定性以及制作工艺的可行性进行分析和评估，优化设计方案，确保模型既符合外观要求，又具备良好的结构性能和可制作性。​
    
  
  
  • 与制作团队密切沟通，向制作人员详细讲解设计图纸和技术要求，及时解决制作过程中因设计问题导致的困难，确保设计方案能够准确落地。​
    
  
  
  • 制作技师（3-5 名）​
    
  
  
  • 根据设计图纸和技术要求，负责航天模型的零部件加工、组装、表面处理等制作工作。熟练掌握各种加工工具和设备（如切割机、打磨机、焊接设备、涂装工具等）的使用方法，确保零部件的加工精度和组装质量。​
    
  
  
  • 严格按照项目进度计划开展制作工作，合理安排工作时间，提高制作效率，确保按时完成各阶段的制作任务。​
    
  
  
  • 对制作过程中出现的质量问题及时进行处理和反馈，配合质量检测人员进行模型质量检测，确保制作的模型符合质量标准。​
    
  
  
  • 质量检测员（1-2 名）​
    
  
  
  • 制定航天模型质量检测标准和检测计划，明确各环节的检测项目、检测方法和合格标准，对模型的设计、制作、组装等全过程进行质量监督和检测。​
    
  
  
  • 在模型制作的关键节点（如零部件加工完成后、模型组装完成后、表面涂装完成后等）进行抽样检测或全面检测，记录检测数据和结果，出具质量检测报告。​
    
  
  
  • 对检测过程中发现的质量问题及时向项目经理和相关责任人反馈，跟踪问题的整改情况，确保质量问题得到及时解决，避免不合格产品流入下一环节。​
    
  
  
  • 采购专员（1 名）​
    
  
  
  • 负责项目所需材料、零部件、工具设备等物资的采购工作，根据项目进度计划和设计要求，制定采购计划，选择合适的供应商，进行询价、比价和谈判，确保采购物资的质量、价格和交货期满足项目需求。​
    
  
  
  • 与供应商建立良好的合作关系，及时沟通采购过程中的问题，跟踪物资的交货进度，确保物资按时到货，避免因物资短缺影响项目进度。​
    
  
  
  • 负责采购合同的签订、执行和管理工作，做好采购物资的验收、入库和台账登记工作，控制采购成本，提高采购资金的使用效率。​
    
  
  
  • 文案与宣传人员（1 名）​
    
  
  
  • 负责撰写航天模型的说明书、介绍资料、宣传文案等内容，准确、生动地介绍模型的特点、制作工艺和相关航天知识，满足项目的教育与传播目标。​
    
  
  
  • 协助制定项目宣传方案，利用线上线下多种渠道（如社交媒体、行业展会、学校活动等）对航天模型项目进行宣传推广，提高项目的知名度和影响力。​
    
  
  
  • 参与航天科普活动的策划与实施，准备活动所需的宣传资料和讲解内容，协助培训讲解人员，确保活动达到良好的科普效果。​
    
  
  
  

2026级4班  22号   蒋静懿
项目规划：1.外观设计灵感：我制作的项目主题是航空航天飞行工具，我制作的模型外观是航天登月卫星，外形设计参考了我国第一颗登月卫星（嫦娥一号）的外观设计。2.材料使用规划：使用椴木板（外观制作），树莓派主板+拓展板（控制功能），各类数据线（连接供电器与硬件）等材料完善模型

2026级4班  雷语哲
项目规划：我们的作品是一个智能航天文创摆件。它是一个空间站，由椴木板激光切割并组装而成。
它的核心是一个主板，让它拥有了“生命”：
能听会说：可以通过语音和它交互，询问天气、航天知识或听它讲航天故事。
感知环境：搭载的传感器可以实时监测周围环境的温湿度、光线等数据，并通过灯光或语音提示，就像一个真正的太空舱在报告环境状态。