6.5 时光胶囊

1.班级：六年级X班    姓名： XXX       2.项目规划：作品介绍（包含设计灵感、功能、材料、外型装饰） 3.思维导图： 4.程序图： 5.Laser maker设计文件截图 6.LaserMaker设计文件 7.实物成品图 8.反思改进

蒋佳琪     6.5      38号

我的作品时光胶囊，我打算在里面放我们有意义的照片，如班级合照，研学照片等。也可以放一些自己的成就，我还打算加入我的童年玩具，我用积分对换的3D兔子等玩具。爱看的书，还有我给未来的一封信。

姓名：王媛萌 班级：六.5 学号：27 【时光胶囊：致未来的我】 作品简介 这组手绘线稿以 “毕业快乐” 为主题，包含了主角大头立牌本体与超多可替换小配件。 左边是丰富的装饰素材库，有不同表情的小人、软萌的小猫咪、爪印、祝福语字牌，还有各种风格的小角色剪影，预留了 “支撑” 的安装位；右边是立牌主体，搭配了星星眼的 Q 版主角，加上苹果、小装饰和 “毕业快乐” 的艺术字。可替换部件 / 表情系统设计，采用 Q 版二次元画风，造型辨识度高，色彩适配性强 整体用流畅的红线条勾勒，画风软萌又充满元气，既可以直接上色做成可动立牌，也能做成贴纸、拼贴素材， 素材全是拉拉给给别盗了用不上

我的灵感是熊出没里的时光胶囊，我打算在里面放我们有意义的照片，如班级合照，研学照片以及所有美好回忆。
成品图

2026这是我的时光胶囊素材，我准备以一个电脑为主体结构。上面有很大景瑞两个字，右侧是一个乒乓球拍。
用显示屏作为主要硬件，可以放视频、音乐、图片（but我的扬声器坏了）
这个是设计图片

这个是成品图

我的作品承载了我纯真的童年，现在童年将要结束，这个作品，致我那快乐美好的童年，我通过电子视频的方式，来纪念我的童年

姓名：余青洲   班级：六.5 学号：17号
【时光胶囊：致未来的我】
我的作品时光胶囊，我打算在里面放我们有意义的照片，如班级合照，班级活动照片，朋友之间的照片等。也可以放一些自己的小玩意，就如同我在传统文化课上制作的京剧脸谱，剪纸等。我还打算加入我的童年玩具：一个小赛车、几恐龙玩具还有我用三D打印龙等玩具。还有我给未来的一封信，最好让我记得现在的自己。也可以放一些爱吃的零食，虽然会过期，再搭配显示屏。只是我对未来的憧憬

姓名：何艺维  班级：六.5 学号：12
【时光胶囊：致未来的我】
我的作品时光胶囊，我打算在里面放我们有意义的照片，如班级合照，班级活动照片，朋友之间的照片等。也可以放一些自己的小玩意，就如同我在创+自己制作的挂件，。我还打算加入我的童年玩具：一个小赛车、几恐龙玩具还有我用游戏周边等玩具。还有我给未来的一封信，最好让我记得现在的自己。也可以放一些爱吃的零食，虽然会过期，再搭配显示屏。只是我对未来的憧憬

6.5 茹郅东
我的灵感是熊出没里的时光胶囊，我打算在里面放我们有意义的照片，如班级合照，研学照片以及所有美好回忆。也可以放一些自己的作品，就如同我在传统文化课制作的中华榫卯，SMAC小机器人,我还要加一条红领巾，一根铅笔，要用 显示屏

6.5周昱丞
我的作品时光胶囊，我打算在里面放我们有意义的照片，如班级合照，班级活动照片，朋友之间的照片等。也可以放一些自己的小玩意还有我给未来的一封信，最好让我记得现在的自己。也可以放一些爱吃的零食，虽然会过期，再搭配显示屏。只是我对未来的憧憬

姓名：胡曦月   班级：6.5   学号：34号

时光胶囊项目规划
本时光胶囊以成长纪念为设计灵感，外形简约精致，木板、水彩笔、丝带等环保材料制作。表面装饰姓名、日期、心愿图案，兼具纪念感与美观性。内部可存放项目规划、作品手稿、目标清单、当下感悟、小物件等，记录创作初心与阶段成果。功能上用于封存此刻想法、规划与期待，多年后开启，见证成长轨迹与梦想实现过程。整体温暖治愈，承载回忆与力量，留存专属时光印记

6.5张诗涵  31号
我的作品时光胶囊设计灵感来源于我们学校景瑞，运用显示屏、木板、主板、杜邦线、电脑等材料完成。
显示屏我准备放一些班级的集体照片，播放现在最喜欢的音乐。
在外形的设计上我准备用我喜欢的卡通人物

时光胶囊作品介绍
名称：时光胶囊・致此刻与未来

简介：
时光胶囊是一份封存当下、寄往未来的情感载体。它收纳今日的心情、故事、念想与痕迹，将真实的此刻凝固成可触碰的记忆；待未来某一刻开启，与过去重逢，看见时光、初心与成长。

内容：
可包含文字寄语、照片、手写信、小物件、声音记录、心愿清单、生活碎片等，承载真实情绪与专属记忆。

意义：
留住当下，连接过去与未来；留存初心，见证时光与改变；在回望中治愈、感动、重新出发。

用途：
纪念、成长存档、毕业留念、节日封存、亲子传承、自我对话与时光珍藏。

姓名：郎浩辰 班级：六.5 学号：3
【时光胶囊：致未来的我】
我的作品时光胶囊，我打算在里面放我们有意义的照片，如班级合照，班级活动照片，朋友之间的照片等。也可以放一些自己的小玩意，就如同我在创+自己制作的挂件，。我给未来的一封信，最好让我记得现在的自己。也可以放一些爱吃的零食，最爱的动漫
，虽然会过期，再搭配显示屏。只是我对未来的憧憬

本帖最后由 20260531 于 2026-5-13 15:30 编辑 6.5严川越 15号 我的作品时光胶囊设计灵感来源于我们学校景瑞，运用显示屏、木板、主板、杜邦线、电脑等材料完成。 显示屏我准备放一些班级的集体照片，播放现在最喜欢的音乐。 在外形的设计上我准备用我喜欢的卡通人物

时光胶囊 覃梦洁 32号
简介：本次创意作品时光胶囊，是专属我的成长珍藏盒。我把小学六年校园点滴、美好回忆、心中心愿悄悄封存，定格童年模样，留给未来和现在的自己对话。
意义：留住珍贵校园时光，铭记师生情谊与同窗友情，见证成长变化，学会珍惜当下、心怀梦想、感恩相伴，在回望中治愈、感动、重新出发。
内容：含写给未来的手写信、个人心愿、声音记录、校园合照、成长小贴纸与小学纪念物件。
用途：可做毕业留念、创意展示，长久保存童年记忆。
耗材：显示屏、木板、主板、杜邦线、电脑等材料。

王骏烁   19号
诶嘿~简介日后再补吧

411111

回我

时光胶囊   班级：6.5     姓名：赖佳钰
内容规划:1.放一些有回忆的东西  2.红领巾 3.小卡 4.喜欢的小东西

6.5冉薛傲41号我的作品时光胶囊设计灵感来源于我们学校景瑞，运用显示屏、木板、主板、杜邦线、电脑等材料完成。
显示屏我准备放一些班级的集体照片，播放现在最喜欢的音乐。
我的外观有很大的景瑞两个字，还有我们的队徽，我们的兰花，也有毕业毛。