校园讲解机器人（2019级1班）

      项目名称：校门口校园讲解机器人
      设计者班级姓名：2019级1班   戴源希
      存放地点：校门口
      机器人名字：小景
      功能简介：介绍本校
       唤醒词：你好小景
       命令 学校简介     回复：树人景瑞小学校成立于二零零九年是一所全日制公办小学现有教职工八十八人学生一千六百零九人三十六个教学班学校坐落沙坪坝区蓝溪谷地
       命令  办学理念     回复：兰韵无声精心树人
       命令 育人目标      回复： 灵动善德慧思雅美
      （请老师切割，请勿抄袭）

   项目名称：校门口机器人
      设计者班级姓名：五年级一班   滕小贝
      存放位置：校门口
      机器人名字：荣瑞
      功能简介：介绍学校
       唤醒词：你好荣瑞
       命令  打开台灯|请开灯|开灯|打开灯|我回来了    回复：已为您打开照明
       命令  关闭台灯|请关灯|关灯|睡觉了|关上灯|我出去了    回复：已为您关闭照明
       命令  调亮一点|亮一点  回复：灯光已调亮


       命令  调暗一点|暗一点  回复：灯光已调暗
       命令  介绍学校口号      回复：兰韵无声 精心树人
       命令   核心价值观|介绍学校核心价值观                         回复：自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
       命令   介绍学校                           回复：树人景瑞小学创建于二零零九年
       命令   现在学校已经创建了多少年                    回复：树人景瑞小学至今创建了二十四年
       命令   唱校歌                         回复：好吧
       命令   学校培养方向     回复：信息化技术培养
       命令   理想信念            回复：人民有信仰 国家有力量 民族有希望

       请老师切割    11月28日

项目名称：校园讲解机器人
设计者班级姓名：2019级一班 郑茗予 14号
存放地点：校门口
机器人名字：小瑞
讲解内容：与学校有关的信息
唤醒词：小瑞小瑞
命令：学校简介 回复：重庆树人景瑞小学创建于二零零九年获国家基础教育优秀成果一等奖
命令：办学理念 回复：兰韵无声精心树人
命令：育人目标 回复：灵动善德慧思雅美
请老师切割（2023年12月4日）

机器人设计要求：
      项目名称：校园服务机器人
      设计者班级姓名：2019级1班  李锦瑶
      存放位置：荣誉长廊
      机器人名字：小景
      功能简介：1.介绍树人景瑞小学2.唱校歌3.开关灯4.办学特色5.育人目标6.校训
      唤醒词：
       命令  树人景瑞小学   回复：树人景瑞小学是沙坪坝区第一所由开发商投资建造并移交政府办学的公办小学。学校由重庆景康置业发展有限公司投资三千万元建造，学校占地约四十亩，总建筑面积一万两千四百三十平方米，可开设三十六个全日制教学班，现有教学班十五个，校园环境优美、硬软件配套齐全。学校以兰韵无声精心树人为办学理念，努力打造一支蓬勃向上追求卓越的教师团队，努力把学校办成精品化名牌小学。硬件设施配备一流  我校是二零零九年投入使用的一所全新学校，教学设施设备均列全区前列，校园网和班班通已投入使用，校园环境实现了最大化的绿化和美化，为师生提供了良好的教育教学环境。专家、学者科学引领受到各级领导和社会大众的广泛关注，校领导深感使命的光荣与责任的重大，特邀教育专家学者特级教师为我校发展建言献策，全程跟踪指导，科学引领我校迈向成功之路。 所寄名校之兄弟学校树人小学，以其丰富的办学经验、科学的管理、一流的师资给予大力支持，引领我校各项工作的有序开展。  教师积极向上，发展动力足       在区教委的领导下，由我校领导班子牵头，迅速组建起了一支年轻有活力、有责任心、勤奋上进的教师团队，在绩效工资的大背景下，中老年教师的以身作则顾全大局青年教师的勇挑重担任劳任怨。在全体教师的团结努力下，学校呈现出良好的发展态势。
       命令  校训   回复：兰韵无声 精心树人
       命令  育人目标   回复：灵动 善德 慧思 雅美
       命令  办学特色   回复：教学信息化数字化
       命令  唱校歌   回复：那我就唱一段
       命令  我还要听校歌  回复：那我再唱一段
       命令  关闭灯   回复：灯已关闭

       请老师打印！！！

机器人设计要求：
      项目名称：小瑞机器人
      设计者班级姓名：五年级一班   周梓涵
      存放位置：校门口
      机器人名字：小瑞
      功能简介：1.介绍学校2.唱校歌3.开关灯
       唤醒词：你好小瑞
       命令   树人景瑞小学校训    回复：是我为世界添芬芳
       命令     唱校歌      回复：那我就在唱一段
       命令  请开灯    回复：好的已为你开灯
       命令   请关灯   回复：好的已关灯
   请老师切割2023年11月28日

     设计要求：
      项目名称：荣誉讲解机器人机器人
      设计者班级姓名：五年级一班     何星瑶
      存放位置：荣誉大道
      机器人名字：小景
      功能简介：1介绍树人景瑞小学   2唱校歌   3开关灯
       唤醒词：
       命令 树人景瑞小学    回复：树人景瑞小学是沙坪坝区第一所由开发商投资建造并移交政府办学的公办小学，校园环境优美硬软件配套齐全。学校以兰韵无声精人为办学理念，努力打造一支蓬勃向上追求卓越的教师团队，努力把学校办成精品化名牌小学。硬件设施配备一流 ，我校是二零零九年投入使用的一所全新学校，教学设施设备均列全区前列，校园网和班班通已投入使用校园环境实现了最大化的绿化和美化为师生提供了良好的教育教学环境。专家学者科学引领，受到各级领导和社会大众的广泛关注，校领导深感使命的光荣与责任的重大，特邀教育专家学者特级教师为我校发展建言献策，全程跟踪指导，科学引领我校迈向成功之路。所寄名校之名，兄弟学校树人小学，以其丰富的办学经验科学的管理一流的师资给予大力支持，引领我校各项工作的有序开展。教师积极向上，发展动力支年轻有活力有责任心勤奋上进的教师团队在绩效工资的大背景下中老年教师的以身作则顾全大局青年教师的勇挑重担任劳任怨在全体教师的团结努力下，学校呈现出良好的发展态势足，在区教委的领导下，由我校领导班子牵头迅速组建起了上进的教师团队，在绩效工资的大背景下，中老年教师的以身作则顾全大局,青年教师的勇挑重担任劳任怨。迅速组建起了一支年轻有活力有责任心在全体教师的团结努力下学校呈现出良好的发展态势。
       命令  育人目标  回复：灵动、善德、慧思、雅美
       命令  教学成果  回复：获得基础国家教育一等奖
       命令  办学特色  回复：学校师生以兰韵为特色构建智慧学校。
       命令  唱校歌     回复： 那我唱一段
       命令 我还想听校歌 回复：那我在唱一段
       命令 打开灯     回复：灯已打开
       命令 关闭灯     回复：灯已关闭

机器人设计要求：
      项目名称：校门口机器人
      设计者班级姓名：2019级1班   许可馨
      存放位置：校门口
      机器人名字：小兰
      功能简介：介绍学校
       唤醒词：你好呀小兰
       命令 学校的建立时间 回复 二零零九年
       命令  办学理念是什么   回复 兰韵无声，精心树人
       命令  校训是什么  回复：我为世界添芬芳

机器人设计要求：
      项目名称：校园机器人
      设计者班级姓名：2019级1班   熊梓涵
      存放位置：一楼大厅
      机器人名字：小智
      功能简介：说明校园文化
       唤醒词：
       命令 学校的活动有哪些       回复：学校的活动有哪些
       命令 学校的校训是什么      回复： 是我为世界添芬芳
       命令 学校的教风是什么      回复：是静待每一株兰花的绽放
  请老师切割

20250136 发表于 2023-11-21 12:09
机器人设计要求：
      项目名称：柚子机器人
      设计者班级姓名：五年级一班   熊灵婳

名字都不改是吧

       项目名称：校园讲解机器人
       设计者班级姓名：5.1  许可馨  37号
       存放位置：一楼大厅
       机器人名字：小兰
       唤醒词：你好小兰
       命令  树人景瑞小学校建立于几几年         回复：二零零九年
       命令  办学理念是什么         回复：兰韵无声精心树人
       命令   校训           回复：我为世界添芬芳
       命令   校风           回复：自由呼吸兰的芬芳
       请老师切割

机器人设计要求：
      项目名称：校园服务机器人
      设计者班级姓名：2019级1班   许可馨
      存放位置：校门口
      机器人名字：小兰
       唤醒词：你好小兰
       命令  树人景瑞小学校成立于几几年         回复：二零零九年
       命令  办学理念         回复：兰韵无声精心树人
       命令   校训           回复：我为世界

20250127 发表于 2023-11-21 12:04
项目名称：校门口机器人
      设计者班级姓名：五年级一班   滕小贝
      存放位置：校门口

好好好

  机器人设计要求：
      项目名称：校门口服务机器人
      设计者班级姓名：2019级1班   张博彦
      存放位置：校门口
      机器人名字：小景
      功能简介：按照下面的命令词，他就会回复你，他还会唱校歌
       唤醒词：你好小景
       命令：学校简介         回复;树人景瑞小学校成立于二零零九年是一所全日制公办小学

       命令：办学理念         回复:兰韵无声精心树人
       命令：办学目标         回复：灵动善德慧思雅美
       命令：办学特色         回复：教育信息化教学数字化
       命令：唱校歌            回复：我就唱一段校歌
       命令；我还想听校歌  回复：那我就再唱一段

       命令：打开灯            回复：灯已打开
       命令：关闭灯            回复：灯已关闭

（请老师切割）

      项目名称：校园讲解机器人
      设计者班级姓名：五年级一班     熊梓辰
      存放位置：校门口
      机器人名字：小瑞
      功能简介：1.介绍学校 2.唱校歌 3.控制灯开关 4.调整声音 5.理想信念与核心价值观
       唤醒词：小瑞小瑞 小瑞你好 在吗小瑞
       命令词与回复词：（空格为停顿）

              命令： 你知道什么|你会什么|你有什么功能     回复：我知道树人景瑞小学的历史和校园文化 还知道理想信念与核心价值观 我还会唱校歌 开关灯

              命令：介绍一下学校|学校历史|学校历史是什么      回复：重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校建校于二零零九年 现有三十六个教学班 是一所全日
                        制公办小学 学校以兰花作为校园特色文化载体 以数字化教学撬动学校智慧校园建设 是一所有朝气 有活力的现代化小学

              命令：学校文化|学校文化是什么      回复：你想要问什么学校文化 学校文化有几个不同类的学校文化

              命令：学校文化有什么|学校文化有那些      回复：学校文化有办学理念 办学特色 办学目标

              命令：办学理念|办学理念是什么      回复：我为世界添芬芳

              命令：办学特色|办学特色是什么      回复：教育数字化

              命令：办学目标|办学目标是什么|校风|校风是什么      回复：灵动善德慧思雅美

              命令：校训|校训是什么      回复：我为世界添芬芳

              命令：教风|教风是什么      回复：静待每一株兰花的开放

              命令：理想信念|理想信念是什么      回复：人民有信仰 国家有力量 民主有希望

              命令：核心价值观|核心价值观是什么      回复：富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善


              命令：校歌|唱校歌|校歌是什么      回复：校歌有好几段，我先播放第一段
                                
              命令：下一段|还有吗|我还想听|继续唱      回复：我只会唱一二段，我唱第二段了

              命令：开灯|我回来|打开灯|请开灯      回复：已开灯
                                控制详情：
                                                                行为：zhiling15
                                                                是否条件执行：否
                                                                控制方式：端口输出
                                                                控制类型：GPIO_A0
                                                                是否延迟输出：否
                                                                动作：设置电平
                                                                参数：高电平
                                                                延时电平翻转：否


              命令：关灯|我走了|关闭灯|请关灯      回复：已为你关灯
                                控制详情：
                                                                行为：zhiling16
                                                                是否条件执行：否
                                                                控制方式：端口输出
                                                                控制类型：GPIO_A0
                                                                是否延迟输出：否
                                                                动作：设置电平
                                                                参数：低电平
                                                                延时电平翻转：否


              命令：声音变大|加大声音      回复：好的
                               控制详情：
                                                                行为：kongzhi1
                                                                是否条件执行：否
                                                                控制方式：系统设置
                                                                控制类型：GPIO_A0
                                                                是否延迟输出：否
                                                                类别:播放控制
                                                                操作：增加音量
                                                                延时恢复：否
                                                               
              命令：声音变小|减小声音      回复：好的
                                控制详情：
                                                                行为：kongzhi1
                                                                是否条件执行：否
                                                                控制方式：系统设置
                                                                控制类型：GPIO_A0
                                                                是否延迟输出：否
                                                                类别:播放控制
                                                                操作：减少音量
                                                                延时恢复：否
   
开机播报：大家好，我是小瑞，我知道树人景瑞小学的历史和校园文化，我还知道理想信念与核心价值观，我还会唱校歌，开关灯。
                  本人简介有些多，希望给个好评

注（老师看）：本人木板大小为300×300，老师切割时请注意木板大小

   
请老师切割     

项目名称：校园机器人
      设计者班级姓名：2025级1班   祝嘉阳
      存放位置：荣誉长廊
      机器人名字：小景
      功能简介：放音乐与回答学校问题
       唤醒词：小景你好
命令  学校创建时间    回复：2009年
命令：办学理念   回复：兰韵无声精心树人
命令：学校吉祥物    回复：兰花娃娃
命令：校训    回复：我为世界添芬芳
命令：育人目标    回复：灵动善德慧思雅美
命令：给我唱个校歌
命令：我还要听
切割！！！

项目名称：学校讲解机器人
设计者班级姓名：2019级1班   11号
机器人名字：小景
功能简介：本机器带有语音识别模块和LED灯模块，可以通过语音唤醒机器，本机器由木板切割而成，可以介绍学校。
唤醒词：小景小景或你好小景
命令  能介绍一下学校吗     回复：树人景瑞小学建于二零零九年，是沙坪坝区第一所由开发商投资建造并移交政府办学的公办小学。 学校由重庆景康置业发展有限公司投资三千万万元建造，学校占地约四十亩，总建筑面积一万二千四百三十平方米，可开设三十六个全日制教学班，校园环境优美、硬软件配套齐全。
命令  学校有什么活动     回复：有长桌宴，游学活动等
命令  学校的办学理念是什么     回复：学校的办学理念是兰韵无声，精心树人
命令  学校的校训是什么     回复： 学校的校训是我为世界添芬芳
命令  能唱一段校歌吗     回复：那我就唱一段吧     执行：播放校歌
命令  能再唱一段吗     回复：那我就再唱一段吧   执行：继续播放校歌
命令  打开灯     回复：灯已打开   执行：将LED灯打开
命令  关闭灯     回复：灯已关闭   执行：将LED灯关闭
请老师切割！！！

     项目名称：校门口校园讲解机器人
      设计者班级姓名：2019级1班   陈知航
      存放地点：校门口
      机器人名字：小景
      功能简介：介绍本校
       唤醒词：你好小景
       命令 学校简介     回复：树人景瑞小学校成立于二零零九年是一所全日制公办小学现有教职工八十八人学生一千六百零九人三十六个教学班学校坐落沙坪坝区蓝溪谷地
       命令  办学理念     回复：兰韵无声精心树人
       命令 育人目标      回复： 灵动善德慧思雅美
      （请老师切割）

项目名称：校门口校园讲解机器人
      设计者班级姓名：2019级1班  宋佳鑫
      存放地点：校门口
      机器人名字：小憨憨
      功能简介：介绍本校
       唤醒词：你好小憨憨
       命令 学校简介     回复：树人景瑞小学校成立于二零零九年是一所全日制公办小学现有教职工八十八人学生一千六百零九人三十六个教学班学校坐落沙坪坝区蓝溪谷地
       命令  办学理念     回复：兰韵无声精心树人
       命令 育人目标      回复： 灵动善德慧思雅美
      （请老师切割）

机器人设计要求：
      项目名称：校门口机器人
      设计者班级姓名：2019级1班   任真
      存放位置：校门口
      机器人名字：小景
      功能简介：介绍学校
       唤醒词：你好小景
       命令  学校简介   回复  树人景瑞小学建于二零零九年
       命令  办学理念  回复 兰韵无声精心树人
       命令 学校校风   回复 灵动善德慧思雅美




       命令  办学特色  回复 教育信息化教育数字化
       命令  我想听小歌  回复  好的
       命令  我还想听  回复  来了