景瑞小学智能音箱（2025级）

项目名称：智能音箱

项目背景：智能音箱是一种集语音交互、音乐播放、智能家居控制等功能于一体的数字化设备，其应用场景越来越广泛，成为智能家居领域的重要组成部分。在这样的背景下我们以智能音箱为主题，通过项目制的方式，结合智能传感器、设计、激光切割、编程等技术，旨在提升学生的数字化能力及科学素养。在课程中，学生将学习智能音箱的基本原理、结构以及智能语音交互技术等相关知识。同时，通过实践和探究，学生将掌握编程、电路搭建、传感器的基础知识和音频文件的处理等技能。通过这些实践和探究，学生不仅提高了电子设备的应用能力和编程能力，也能更好地认识数字化技术的应用和发展趋势，提高其设计思维和创新能力。

作品介绍：这是我制作的一个智能音箱，它能够播放音乐，还能进行语音互动。我使用了树莓派pico控制板和语音识别模块来控制它的功能，同时学习了音箱、音频文件的处理和编程知识。通过这个项目，我了解了音箱设备的基本工作原理和实现方式，同时也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。

回复格式：姓名    班级（如：四年级五班）

                 作品介绍.......................................

歌曲下载地址：https://tools.liumingye.cn/music/#/

简笔画下载地址：https://www.jianbihua.com

景瑞时光：https://www.lanzoub.com/igUVo0nprwsb
密码:1111

廖洪宏    四年级六班。本产品有鲜明的主题：海绵宝宝。很多大人朋友，包括小孩在印象里都是经典。运用这个特点抓住人们心灵。所以本产品会如现在一样火爆。有着人性化的人工智能。用上现在的高科技：语音智能和小夜灯更靓眼。更加新颖，吸引人。该产品也i是作者十分喜欢的一个作品。希望可以在未来持续使用。这个作品表达海绵宝宝的生机活力与可爱。感谢学校给予我们优质的机会在这个过程中学会了了解科技，收获成长，成就感。  4，6     廖洪宏

智能音箱.lcp

荆天  四年级五班  智能音箱
  材料:木板，主板，拓展板，LED灯，光线传感器，声音传感器，音箱
  应用场景：家里，在夜晚可以听音乐
  小夜灯编程 ：当光线＞20的时候没有灯光和声音输出；当光线＜20同时满足声音＞20时小夜灯自动开启。
作品介绍：
  这是一个智能音箱，它是由Lasermaker画图设计的，激光切割机打印切割的。第一面是长草颜团子，因为我做的音箱比较适合女生，所以我就在第一面选择了长草颜团子。第二面是一只白兔，女生一般都喜欢萌宠，所以我在第二面选择了白兔。下面的圆形镂空是用来散发声音的 ，为了不让整体显得太空，我就加了一些文字与图案。最后为了智能音箱的美观，我还给我的智能音箱涂了颜色，这就是我的智能音箱。
   

庄梓祺 4年级5班    可在休息时听歌                                

  光线传感器可检测光线
   LED灯可发光，很漂亮
   运用了圆角盒子，更加立体
  还用了描线，切割
   运用了可爱的动物，让人的心灵更加纯净
希望大家能每天开开心心，轻轻松松。(制作不易，请不要抄袭)

熊梓辰     4.1班     12号

这是我做的智能音箱，他的主题是：四季。一个面是春的，上面有生机勃勃的植物，还有两只刚飞回来的燕子，表现了春天的勃勃生机。一个面是表现夏天，有在天空照耀大地的太阳，还有一棵已经长满树叶的大树，看起来就感觉热。还有一个面是秋天，都五谷丰登了。不用说，它是用来播音乐的，虽然没有天猫精灵那样智能，但还是比较智能，可以用蓝牙.按钮和电力脑控制。他是圆角盒子，由木板切割而成，适合家里使用，该产品装载有MP3蓝牙解码板和树莓派主板及树莓派拓展板，拥有MP3模块，可以通过按钮和指令控制。从这件作品，我学到了自己该如何去控制蓝牙解码板和主板，学到了怎样用指令去控制喇叭的播放和暂停，学到了怎样去设计作品。（制作不易，请不要抄袭，但可以借鉴）

4年级1班周浩楠小音箱19号，他可以听音乐还可以保存音乐，是非常智能的，它主要用了音乐模板，电池，等外观运用到了兰花娃娃和一些卡通图片还将山川河流简单的描述出来更是将奥运会的冰墩墩这些吉祥物加了上去。本产品有鲜明的主题：冰墩墩。很多小孩，都知道他。运用这个特点抓住朋友们的心灵。所以本音响会如现在一样让人喜欢。有这样的人工智能。用上现在的科技：语音智能和LED灯更靓眼。更加新颖，吸引人。此产品也是作者十分喜欢的一个作品。希望可以在未来还使用。奥运会的冰顿顿和雪融融还有山水图充满了生机活力与可爱。感谢学校给予我们优质的机会在这个过程中学会了了解科技，收获成长，，成就感。

最后（大佬们动动金手指点个赞吧！！）

姓名：熊灵婳     班级：四年级一班   
       这是我制作的智能音箱，通常在家里使用，能播放音乐。
       我设计的外形是从花中君子里的梅兰竹菊中提取的素材，是想要大家爱护植物，不破坏植物。   
       它的材料有主板、电池、导线、扩音器、储存卡、灯条传感器、按键传感器，电池可以给主板提供能量，再把储存卡插在主板上，储存卡里的音乐就传输到主板上，再点击按键传感器上的播放，就能发出美妙的音乐。
       做了这个作品以后，让我知道了做任何事情都不能放弃；并且懂得了一些关于编程的知识，同时也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。

胡睿林 四年级1班  智能音箱
智能音箱，一个小型便携式扩音器，有的是方角盒子，有的是圆角盒子。相信大家都想拥有吧！我就设计了一款——
本产品是圆角盒子，由木板切割而成，适合家里使用，该产品装载有MP3蓝牙解码板和树莓派主板及树莓派拓展板，拥有MP3模块，可以通过按钮和指令控制。从这件作品，我学到了自己该如何去控制蓝牙解码板和主板，学到了怎样用指令去控制喇叭的播放和暂停，学到了怎样去设计作品。在这个过程中，我只有上创+课上才有时间设计，其余的下课、放学等时间，我几乎没有时间做智能音箱！所以，我只能利用创+课短暂的40分钟在我的智能音箱上做一些简单的装饰，希望大家不要介意。可以下载后“细品”。

我的作品：第一面,是一个兰花娃娃，左右两边有一条长的长条，里面我写的是我为世界添芬芳，
意思是长大以后要为世界帮忙，添加更好的光忙是下面是一个猎人想捉老虎，可一走近就被它可爱到。其他面上是一些兰花、兰草.和一些爱心的形状，           
是圆角盒子，有蓝牙、主板、按妞、人体红外,光线“一些主要安装的材料.其中，一个兰花娃娃手下面指着的是我们向未来努力所动力，
兰草是当我们闻到了那带着清香的上花，兰草就更努力还有爱心加上兰草是，我们要做灵动，善德、慧思，雅美的智慧人。
它一般是在家里、办公室，等许多地方.光线传咸光线传感器是当光线小于100时还会发光，或是当声音大于200时发出声音，放出音乐
在做的过程中：学到了怎么安装、怎么控制、编写程序，这个用到了美术这一科的知识，更多的是让自己的动手能力加强
自己解决门问题。 四年级一班   何星瑶

4.2赵晟哲智能音箱   现实中智能音箱是家具用品，外壳是木头。而在我们的学习中，是用激光雕刻机刻出来的，里面可以装储存器，或现实生活中音箱的程序。还可以播放音乐，把U盘插入电脑，下载音乐 ，就可以听歌了。 如果你装的音乐多，可以听更多的音乐。听音乐可以通过电脑连接数据线，也可以蓝牙播，点击模式，就可以切模式，切换到蓝牙。也可以在里面放彩灯，通过电脑编程点亮彩灯。镂空一定要多，否则音乐声很小，灯光很暗。我的介绍完毕！

4.5 蒋雅菡 这个音箱可以听歌，照明自己充电。
材料；太阳能版，主板，拓展部，断木版，灯条，音箱模块。
我根据我喜欢的素材添加到音箱上。
立体的图形是我参考别人的图片做的。
可以方便携带。

温馨提示；音箱直接按开关，还可以用电脑操控。

四年级二班  周雨彤  30号
       这是我制作的一个智能音箱，我以阳光向上，快乐成长为主题来画图。它的宽和长分别是187mm，272mm，木板厚度为3mm。它能够播放音乐，还能进行语音互动。可以连接蓝牙播放音乐，也可以本地下载播放音乐，或在线播放音乐。适合在音乐课、聚会、派对等场所使用。我使用了树莓派pico控制板和语音识别模块来控制它的功能，同时学习了音箱、音频文件的处理和编程知识，加深了我对编程和代码模块的认识。通过这个项目，我了解了音箱设备的基本工作原理和实现方式，同时也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。

我是4年级6班的杨宁馨，下面是我的智能音箱，光看外表更适合女生，它上面的小洞是音乐发出的地方，它可以放在餐桌上或床头，希望它能对大家有帮助（做的不好，请提建议）

智能音箱

4年级6班：智能音箱
应用名称:黑科技智能音箱。
应用场景：各个地方。
创新功能介绍：可连蓝牙，太阳能充电，可声控。
需要材料：太阳能板，蓝牙，声音传感器。
我这个作品图片随意，用一个钢铁侠做了装饰。

树人景瑞小学 四年级五班  刘家诚 15号
作品功能  ：通过声音传感器控制音响的开关，用电位器控制声音大小，用按键控制暂停和继续播放，用红外线传感器控制加湿器，用温度传感器来检测温度，然后用语音助手把温度报告出来，他的外壳是圆角盒子，在外壳里面放着各种传感器。

龚玺   四年级（5）班  智能音响
作品名：智能音响
材料：木板
传感器：主板+拓展版、LED灯、光线传感器、声音传感器
运用场地：晚上睡觉前可以用上。
介绍：这个音箱采用了圆角盒子调整了一下高度得来的。粽子的寓意是庆祝还有几个星期就要过端午了。添加猫咪的原因是本人比较喜欢猫。太空人是我感兴趣才加的。（此作品已保存，素材可用。）

杜青屿

作品名称：智能音箱

材料:木板，音箱模块，灯条，光线传感器。

作品介绍:本作品用了很多镂空，龙和凤寓意着吉祥，幸福。用了切割，描线和浅雕的方法。猫，六角星和五角星是运用了镂空的方法让透光效果更好。希望能够提供帮助。

树人景瑞小学 四年级五班  徐澜菁43号
作品功能 ：通过声音传感器控制音响的开关，用电位器控制声音大小，用按键控制暂停和继续播放，在加一个灯条，用光线传感器来控制，她的外壳是圆角盒子，在外壳里面放着各种传感器。

4.5  杨亚潼  12 名字：智能音响
传感器:  mp3蓝牙解码板，音响，LED灯，光线传感器，主板拓展板，
功能：可以播放音乐，在晚上自动开灯
这是一个我制作智能音箱，它能够播放音乐，我结合小夜灯，音箱，激光切割机，ComeMaker编程软件，LaserMaker。

这是我制作的一个智能音箱，它能够播放音乐，还能进行语音互动。我使用了树莓派pico控制板和语音识别模块来控制它的功能，同时学习了音箱、音频文件的处理和编程知识。通过这个项目，我了解了音箱设备的基本工作原理和实现方式，同时也锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。运用按键来控制开启和关闭mp3，外观总体镂空较多，让声音更加清晰。可以在放松时使用，上下两面运用了卡通人物，所需材料：木板，蓝牙模块，主板，电池，按钮，音乐播放器等等
谢谢学校给予我这个优质的机会

４年级１班　　　程子衿　　　　　４４号
当你抬脚进家门时你也许大多时候都很疲倦吧？当你疲惫时一定想听音乐放轻松吧？那么现在我向你推荐这款音响，它里面有一块蓝牙主板，在蓝牙主板之外还连着一块按键和一个扩音。十分智能你进门时它会自动播放一首固定的歌，让你在进门后就有歌听。同时他还可以蓝牙控制，只要在手机上连接蓝牙，再选一首自己喜欢的歌进行播放。

四年级一班   贾雨萱   29号
我设计的是圆角盒子的智能音箱，是用木板切割而成，智能音箱里装载有MP3蓝牙解码板和树莓派主板及树莓派拓展板，
拥有MP3模块，可以用按钮控制，这就是我的能音箱。非常感谢！

张涵博      四年级一班      4号
我做的智能音箱，他的主题是：西游。一个面是孙悟空大站二郎神的情景，表现了孙悟空桀骜不驯。一个面是猪八戒吃西瓜，表现出了猪八戒的贪吃。一个面是唐僧救孙悟空的情景，表现出了唐僧的心善。它可以听音乐，有时候拿来听听音乐，还是很不错的