2029级1班校园服务机器人

一、项目规划

1.思维导图
二、项目设计
1.设计草图
2.设计图截图
3.设计文件
三、项目编程
1.编程截图
2.编程源文件
四、组装调试
1.效果图

李梓辰

马星宇

徐艾惟


这张思维导图是我创作「图书馆的画册管家」的核心思路蓝图。
它清晰梳理了作品的三大模块：
外貌：用一幅画来呈现可爱治愈的视觉风格；
功能：包含指路、科普、对话三大实用能力，让它成为图书馆里贴心的小助手；
硬件：搭配灯条和语音板，实现交互反馈与语音互动，让作品更有科技感。
它帮我把创意从模糊的想法，变成了可落地的结构化设计。


当思维导图里的想法逐渐清晰，我迫不及待地把可爱的形象和实用的结构，都画进了这张激光切割草图里，让创意从脑海走向了指尖。


这张是「图书馆的画册管家」的激光切割设计草图，也是我把创意变成实物的第一步。
我在 LaserMaker 软件里绘制了可爱的卡通形象 —— 元气小狗和摆烂小肥猫，配上趣味文字，让作品充满活泼感；同时规划了结构框架与镂空细节，方便后续用激光切割工艺制作出立体的实物作品，把思维导图里的创意真正 “造” 出来。

夏乔木

  我在 LaserMaker 软件里精心绘制了两只灵动的小鸟：上方是红色线条细细勾勒的写实小鸟，每一根线条都温柔地描绘出它的喙、眼、翅膀与长尾，轮廓清晰柔和，  仿佛带着柔软羽毛的温度，就像刚落在书页上，正歪着脑袋好奇地打量四周；下方是简约的黑色小鸟剪影，线条流畅顺滑，轮廓圆妙呼应，让整个画面充满了自然中的活泼感。

   

  这一只小鸟是作品的核心形象，我希望用它们灵动的姿态，为图书馆增添一份温柔与生机，让每一位来到这里的人都能感受到这份可爱与治愈。

  这一只充满灵气的小鸟，是我在家中用创意与耐心，为作品精心打磨的核心形象。

龙佳睿，这是我的乌龟机器人。我用木板搭建外形，用画笔细心涂色装饰，再装上语音零件。它模样可爱呆萌，按下开关就能发出语音，造型生动有趣。既锻炼了动手能力，又充满创意与科技感，是我用心完成的手工小作品。这是我的乌龟机器人。我用木板搭建外形，用画笔细心涂色装饰，再装上语音零件。它模样可爱呆萌，按下开关就能发出语音，造型生动有趣。既锻炼了动手能力，又充满创意与科技感，是我用心完成的手工小作品。这是我的乌龟机器人。我用木板搭建外形，用画笔细心涂色装饰，再装上语音零件。它模样可爱呆萌，按下开关就能发出语音，造型生动有趣。既锻炼了动手能力，又充满创意与科技感，是我用心完成的手工小作品。这是我的乌龟机器人。我用木板搭建外形，用画笔细心涂色装饰，再装上语音零件。它模样可爱呆萌，按下开关就能发出语音，造型生动有趣。既锻炼了动手能力，又充满创意与科技感，是我用心完成的手工小作品。

蒋祥衍

李雨桐

刘夕瑶 这是我用木板制作的鹦鹉手工作品。
鹦鹉的外形可爱，羽毛色彩鲜艳，我通过切割、拼接，做出了它机灵的样子。
这只木板鹦鹉造型生动、做工朴实，既展现了小鸟的活泼，也体现了手工制作的乐趣
我希望大家能感受到手工的美好，喜欢这只特别的小鹦鹉，下面是我的思维导图和设计

杜秋彤

韩若楠

张尧淏17

张尧淏

许皓轩

我是三一班的刘沛辰。

杜昆阳

杜昆阳

智能作业提醒机器人，是搭载AI智能芯片与语音交互技术的学习好助手，以简约机身承载实用功能，温柔破解学习拖延难题。它可同步课程表、记忆作业任务，通过清晰语音与可视化提示，精准推送作业起止、提交节点提醒，无需家长反复叮嘱，让孩子自主规划学习节奏。
机身小巧易放置，操作便捷易懂，适配各学段需求，既能精准提醒作业进度，也能辅助培养自律习惯，以科技之力，为学习减负，让成长更从容。

向柳月